Críticas exposiciones de clase

Grupo Peter y sus campanillas
Han empezado explicando su plan de equipo y después han explicado las diferentes técnicas de trabajo con sus propias palabras guiándose de la guía. El trabajo lo han hecho en conjunto para no hacer un trabajo sumativo sino cooperativo.
Su actividad va enfocada a alumnos de 6º de Primaria en la asignatura de Conocimiento del Medio (Geografía) en una clase de 25 alumnos. Van a utilizar la técnica del rompecabezas por lo cual cuando han explicado las distintas técnicas han puesto más hincapie en esta. Van a utilizar cuadernillos con ejercicios para realizar, cada uno tiene una tarea y en la tercer sesion se da el cuadernillo entero para poder completarlo todos los del grupo juntos.
Durante la exposición se les vio un poco desorganizados y algunos cuando no tenían que hablar de su parte y la profesora les decía que continuasen les costaba arrancar y tenían que mirar sus apuntes por lo que creo que no se han aprendido todos el trabajo correctamente. Por lo que yo ví fue la exposición de Nacho ya que parece ser que era el único que se sabía perfectamente el trabajo, Noelia y Esther prácticamente no aportaron nada a la exposición y a Noemi le costaba explicar algo que a ella no le tocaba exponer.
Por lo tanto, mi opinión es que tanto la exposición como el trabajo podrían haber dado mucho más de sí si todos hubiesen participado correctamente y si se hubiesen sabido todo el trabajo